Kurzprofil Friedrich-Schiller-Gymnasium, Marbach

1. Leistung
 

• Erfinder des Kernfaches „Naturwissenschaften & Technik“ (NwT)
• Chinesisch als 2. Fremdsprache
• Gründung einer Juniorfirma im Fach Wirtschaft

2. Umgang mit Vielfalt

• Sommerschule
• „DuT-Konzept“ (Diagnose- & Therapielehrer)
• „International fellowship classes“ (internationale Begegnungsklassen) in Klasse 11
• Hochbegabtenförderung

3. Unterricht

• Schuleigene Konzepte für die Fächer Mathematik, NwT, Naturphänomene & Physik
• Curriculum zur Schulung von Methoden- & Sozialkompetenzen
• In Planung: Schülertechniklabor
• Abiturzeugnis mit Zertifikation für schulisches Engagement
• In Erprobungsphase: Sportunterricht ohne Noten
• Konversationskurse

4. Verantwortung

• Tutoren- & Mentorensystem
• Streitschlichtung
• Schulsanitätsdienst
• Schulradio
• „Ruck-Zuck-Feedback“ zum Austausch zwischen LehrerInnen & SchülerInnen

5. Schulleben/Partner

• Familienfreundliche Lehraufträge & Stundenpläne
• Unterstützung von Caritasprojekten
• „Eltern-Schüler-Schulleitung-Arbeitskreis“
• Zahlreiche Schüleraustausche (Italien, Argentinien, Polen)

6. Schulentwicklung

• Entwicklung eines Schulcurriculums
• Versuchsschule für Selbstevaluation, Fremdevaluation, Gefährdungsanalyse u. a.