Exzellenzforum des Deutschen Schulpreises 2007
02. – 04. Oktober 2007 in der Evangelischen Akademie Loccum
Programm
| Dienstag, 02.10.2007 | |
| ab 13.30 Uhr | Imbiss; Buchausstellung zum Tagungsthema |
| 14.30 Uhr |
Eröffnung der Tagung (Dr. Hamm, Dr. Seydel) |
| 14.45 Uhr |
"Auf dem Weg zu einer guten Schule – Wie können die sechs Kriterien des Schulpreises den Schulen in Deutschland nützen?" Gespräch mit den Schulleitern der fünf Preisträgerschulen (Prof. Fauser, Sprecher der Jury) |
| 15.30 Uhr | Kaffeepause |
| 16.00 Uhr | Arbeitsgruppen I: Praxisberichte |
|
AK 1: Leistung (Jenaplan-Schule, Jena) |
|
|
AK 2: Umgang mit Vielfalt (Grundschule Kleine Kielstraße, Dortmund) |
|
|
AK 3: Unterrichtsqualität (Max-Brauer-Schule, Hamburg) |
|
|
AK 4: Verantwortung (Werner-Stephan-Oberschule, Berlin) |
|
|
AK 5: Schulleben (Offene Schule Waldau) |
|
|
AK 6: Schule als lernende Institution (IGS Franzsches Feld, Braunschweig) |
|
| 17.00 Uhr | Kaffeepause |
| 17.15 Uhr | Befragung der Schule zu ihrem Bericht |
| 18.30 Uhr | Abendessen |
| 20.00 Uhr |
"Das Wunder des Singens – Musik, Bewegung und Kunst als die wirksamsten Unterstützter für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen – Ein singender Vortrag (Dr. Adamek, Universität Münster) |
| Mittwoch, 03.10.2007 | |
| 9.00 Uhr |
Dem Tag begegnen – Musik, Bewegung und Kunst als die wirksamsten Unterstützter für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen (Dr. Adamek, Universität Münster) |
| 9.00 Uhr | Fortsetzung Arbeitsgruppen I: Praxisberichte |
|
AK 1: Leistung (Kaspar Hauser Schule, Überlingen) |
|
|
AK 2: Umgang mit Vielfalt (Clara-Grunwald-Schule, Hamburg) |
|
|
AK 3: Unterrichtsqualität (Bodensee-Schule St. Martin, Friedrichshafen) |
|
|
AK 4: Verantwortung (Grundschule Harmonie, Eitorf) |
|
|
AK 5: Schulleben (Lobdeburgschule, Jena) |
|
|
AK 6: Schule als lernende Institution (Bodensee-Schule St. Martin, Friedrichshafen) |
|
| 10.00 Uhr | Befragung der Schule |
| 11.00 Uhr | Kaffeepause |
| 11.15 Uhr |
Arbeitsgruppen II: Kommentar zum Konzept – der Blick von außen |
| AK 1: Leistung (von Ilsemann) | |
| AK 2: Umgang mit Vielfalt (Ohmann) | |
| AK 3: Unterrichtsqualität (von der Groeben) | |
| AK 4: Verantwortung (Dr. Harder) | |
| AK 5: Schulleben (Riegel) | |
| AK 6: Schule als lernende Institution (Plessing) | |
| 12.30 Uhr | Mittagessen |
| 14.00 Uhr |
Arbeitsgruppen III: Transfer (Übertragungshilfen und konkrete Anregungen für schulinterne Fortbildungen zum Thema) |
| 15.30 Uhr | Kaffeepause |
| 16.00 Uhr |
Fortsetzung Arbeitsphase III: Transfer (Übertragungshilfen und konkrete Anregungen für schulinterne Fortbildungen zum Thema) |
| 18.30 Uhr | Abendessen |
| 20.00 Uhr |
"Dem Einzelnen gerecht werden? – Anfragen an ein Postulat der deutschen Schulentwicklung angesichts der fortschreitenden Globalisierung unserer Welt." (Prof. Dubs, St. Gallen) |
| Donnerstag, 04.10.2008 | |
| 9.00 Uhr |
Dem Tag begegnen – Musik, Bewegung und Kunst als die wirksamsten Unterstützter für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen (Dr. Adamek, Universität Münster) |
| 9.15 Uhr | Einblick in die Ergebnisse einer anderen Arbeitsgruppe |
| 10.30 Uhr | Kaffeepause |
| 11.00 Uhr |
Rückblick auf die Tagung: Kommentar eines "Kritischen Freundes", der das Exzellenzforum des Deutschen Schulpreises begleitet hat (Prof. Höhmann, PH Ludwigsburg) |
| 12.00 Uhr |
Verabschiedung |
| 12.30 Uhr | Mittagessen |
.gif)